Nowoczesne Technologie w Edukacji
86-005, Lipniki, Malinowa 3
drukarka 3d dla początkujących
Gdy szkoła planuje doposażenie sal w ramach programu Aktywna Tablica i jednocześnie pracuje z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, ważny jest dobór narzędzi, które będą rzeczywiście używane na zajęciach. Oferta dotycząca aktywnej tablicy dla specjalnych potrzeb edukacyjnych obejmuje rozwiązania interaktywne i edukacyjne wspierające nauczycieli w prowadzeniu lekcji, ćwiczeń, zajęć terapeutycznych oraz pracy indywidualnej z uczniem.
Nowoczesne Technologie w Edukacji Robert Wrzesiński dostarcza sprzęt i oprogramowanie dla placówek oświatowych, w tym szkół podstawowych i przedszkoli realizujących projekty cyfryzacji. W kontekście programu Aktywna Tablica istotne jest nie tylko samo urządzenie, ale także dopasowanie go do sposobu pracy nauczycieli, wieku uczniów, rodzaju sali oraz potrzeb wynikających z organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Dzięki temu wyposażenie może wspierać zarówno codzienne lekcje, jak i zajęcia ukierunkowane na rozwijanie konkretnych umiejętności.
Usługa koncentruje się na doborze narzędzi, które mogą ułatwiać prezentowanie treści, angażowanie uczniów i porządkowanie materiału podczas zajęć. W zależności od potrzeb placówki mogą to być monitory interaktywne, tablice interaktywne, zestawy projekcyjne, oprogramowanie edukacyjne oraz materiały multimedialne wykorzystywane na różnych etapach nauczania. Przy pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi znaczenie mają czytelny obraz, możliwość powiększania elementów, praca na dużym ekranie, ćwiczenia interaktywne i zasoby pozwalające wielokrotnie wracać do tego samego zagadnienia.
Dobór wyposażenia powinien uwzględniać także zakres merytoryczny oprogramowania. W ofercie NTE znajdują się rozwiązania edukacyjne wykorzystywane między innymi w nauce matematyki, biologii, chemii, fizyki, geografii oraz w pracy z materiałami multimedialnymi. Dla placówek planujących zakup w ramach programu ważne jest sprawdzenie, czy licencja odpowiada liczbie stanowisk, czy zasoby pasują do etapu edukacyjnego oraz czy nauczyciel może korzystać z nich podczas lekcji, powtórek, ćwiczeń i krótkich sprawdzeń wiedzy.
Aktywna tablica w obszarze specjalnych potrzeb edukacyjnych może wspierać różne formy pracy: zajęcia w małej grupie, ćwiczenia indywidualne, prezentację materiału krok po kroku oraz utrwalanie treści przez obraz, dźwięk i interakcję. Takie narzędzia nie zastępują pracy nauczyciela ani specjalisty, ale mogą uporządkować przebieg zajęć i ułatwić dobór aktywności do możliwości uczniów. Szczególnie przydatne są materiały, które można uruchomić bez długiego przygotowania i wykorzystać zarówno jako część lekcji, jak i osobne ćwiczenie.
Placówki korzystające z oferty mogą zwrócić uwagę na zgodność planowanego zakupu z założeniami programu, wymaganiami organizacyjnymi szkoły oraz posiadanym już sprzętem. Nowoczesne Technologie w Edukacji działa jako dostawca technologii edukacyjnych, dlatego dobór rozwiązania może obejmować połączenie urządzeń interaktywnych, oprogramowania i wyposażenia sali w taki sposób, aby tworzyły spójne środowisko do pracy dydaktycznej. Ma to znaczenie zwłaszcza tam, gdzie jedna sala ma służyć kilku nauczycielom, różnym klasom lub zajęciom o odmiennym charakterze.
Szkoła zainteresowana wyposażeniem w ramach programu Aktywna Tablica dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi może zapoznać się z ofertą NTE i skonsultować zakres planowanego zakupu. Rozmowa o liczbie sal, typie zajęć, grupie uczniów i wykorzystywanym oprogramowaniu ułatwia wybór rozwiązań dopasowanych do codziennej pracy placówki.